Ao longo do tempo, sempre os sucessivos ministérios da educação olharam para o sistema educativo com alguma gana indómita de o mudar. Uns mais afoitos, outros mais tímidos, todos tentaram modificar-lhe a estrutura, por forma a fazerem da educação uma coisa diferente do que era antes.
Voracidade não tem faltado também ao actual Ministério, neste campo. E coerência também não. Voracidade, porque nenhuma outra reforma anterior conseguiu ser tão profundamente inconcebível como esta. Coerência, porque nenhuma medida subsequente desmerece da anterior. Todas têm sido igualmente concebidas de acordo com a mais estrita inconcebibilidade.
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